4月13日，泰山中学举行市级教育规划课题结题现场鉴定会。泰安市教科院教科所副所长王丽华、泰安二中历史教研主任杨凌燕、省教育厅挂职研修教师潘文俏、泰山中学历史教研组长杨红莉等专家组成鉴定专家组对三项课题进行现场评估。


      课题主持人孙华平老师执教了课题研究课《新政权 新制度 新探索——社会主义革命与建设道路的探索》，充分展示了课题研究成果。


      随后，三位课题组主持人对课题进行了结题汇报。孔丽老师对课题《“双减”背景下中学教师核心素养提升途径研究与探索》的研究背景及意义、研究内容、思路及方法等方面进行了阐述。参与教师在知识能力、师德与理念、终身学习等方面得到巨大提升。



      孙华平老师对课题《新高考背景下试题对历史学科核心素养培养的引导研究》的选题依据、课题创新、课题研究的开展情况以及研究反应的问题与设想进行了汇报。通过该课题的研究，帮助广大中学历史教师熟悉新高考背景下历史试题命制的原则。



      李晓辉老师就课题《高中政治特色学科课堂教学建设研究》的研究内容概述、研究意义与价值、研究目的等五方面进行了说明。

      专家鉴定组对三项课题进行了充分的讨论、沟通和肯定。其中，杨凌燕老师从选题的理论意义、课题前沿性实践价值、研究过程系统性、课题研究丰硕成果等方面给与高度评价。杨红莉老师从选题对高考的意义、特色学校与特色学科建设、教学与研究一体化等方面对相关课题给与了充分肯定，同时要求在研究的实践意义以及要有跨学科思维方面提出了建议和建议。



      最后，王丽华副所长对课题鉴定意见进行了总结，在充分肯定三项研究课题的基础上，对课题研究提出了更高的要求。勉励大家在课题研究的严谨性上继续下深功夫，包括题目的设置、问卷调查的样本数量的科学性等方面。同时，要求大家提高意识，课题研究重在研究，报告要展示研究的过程。鉴定专家组的意见为课题组成员提供了改进的思路，对课题研究指明了努力的方向。

      专家们的现场鉴定，为学校课题研究进行了全面、细致的指导，为学校教科研工作指明了方向，学校将以此为契机，引导广大教师自觉学习教育理论，更新教育观念，在教育教学过程中积极参与课题研究，以科研带教研，以教研促教改，不断提高教科研水平。

      学校领导、教学干部、课题组成员参加会议。

图文：闫燕春
编辑：李艳娇
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发布：陶杰