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无纸化学习是教育发展的必然趋势

发布时间：2017-01-10 09:22:04.0 | 文章来源： | 发布人：admin

无纸化学习是教育发展的必然趋势
中国家庭教育网对于“你是否赞成孩子使用ipad等电子设备学习？”这一问题进行了网上调查，其结果是：赞成者31489人，不赞成者：31482人。其中赞成者稍多，但无显著差异。

每个人都知道，当代信息社会日新月异，瞬息万变。过去，10年可以称为一个时代，后来改为5年、3年，现在已缩短到1年为一个时代了。计算机使用的软件几天就会更新，现在已是过去变化速度的10倍以上。如今，美国计算机专家可以把一个人一生的工作在四分钟内完成；现今三年的发展速度相当于上世纪初30年，相当于牛顿时代300年，相当于新石器时代三千年。靠什么？高科技。

如今的高科技产品，主要是指以计算机和互联网领军的一系列电子产品；各行各业的运行，包括学生的学习都越来越离不开电子产品。从环保观念角度来看，若用ipad等电子设备替代教科书和作业本、试卷等，确实可以节省大量纸张，即保护了森林和环境。而从便利、快捷及互联网无所不包的查询和创造功能来看，电子产品的优越性更是其他传统学习方式所望尘莫及的。再说，学生的学习是为其一生发展做储备的，必须有前瞻性、扩展性，目前有不少国家已经开始进行“无纸化学习”的实验，毋庸置疑，这是今后教育发展的必然趋势。

然而，由于近年来青少年“网瘾”问题的凸显，并影响到许多学生和家庭，做父母的若想矫正孩子的网瘾，往往感到大伤脑筋，事倍功半，因而传统化的学习方式似乎显得更令人放心。从一些家教咨询中反映的问题来看，将ipad等电子设备用于学习，目前确实还存在一系列现实问题，主要表现在以下方面--
1.网络游戏的诱惑：对电子产品游戏化的担忧。许多孩子了解互联网，都是从网络游戏开始的；这好比是孩子在公园里，只允许看动植物，而不让去儿童游乐场，是绝对不可能的事情。其关键在于，不是禁止游戏，而是如何运用科学方法有效管理和控制孩子的游戏时间。
2.易分散学习精力：电子设备是孩子有兴趣的“大玩具”，其网络游戏和多样化的功能，很容易干扰课内学习，传统学习方式的单调枯燥令孩子厌学，许多孩子会通过电子产品的使用寻求学习压力的解脱和精神的释放与安慰，这是不可回避的问题。
3.自控力较差：ipad等电子设备将世界变小，可满足孩子的好奇心、求知欲；但孩子的意志力、自控力还比较薄弱，当被自己有兴趣的东西所深深吸引时，有可能放弃学校学习，而身陷其中，成为逃避学习、考试的安乐窝。
4.父母对ipad等电子设备的了解使用往往不如孩子，感到难以管理：孩子对新鲜事物的敏感程度和接纳大多比家长快速，家长可能被孩子牵着鼻子走，但不知如何将电子设备用于孩子的学习，而感到无奈和无助，会显得被动，带来许多管教孩子的难题。
综上所述，不是说ipad等电子设备不能用于孩子的学习，而主要是如何深入开发、运用其功能，并在家庭中对孩子进行有效的科学管理。所以，不能否定高科技电子产品对学习的益处，我们想与家长讨论的是，如何更好运用这些电子设备，并能够真正将它们运用在孩子的学习上，为此，建议父母们注意从以下方面引导孩子--
1.通过运用ipad等电子设备了解高科技发展情况。电子设备可以作为学习工具，同时也可用于娱乐，认识不同的产品有不同的用途和其局限性，从而增强相关的知识技能。例如，从网络上可以查询到：
功能上说笔记本好。wifi就是只能用无线路由提供的网络上网，3G还可以用联通等提供的3G网络上网，可以随时随地上网。16G基本够用了，只要不放太多视频。相比于笔记本ipad的优点：小巧方便，电池使用时间长，开机快速，散热好；缺点：定位原因功能要差不少，笔记本只要配置好做个matlab运算啥的也没问题，ipad根本就没这能力，另外文件系统与win不同，不能像u盘一样方便的存储文件，软件上也不够全面，最主要就是兼容问题，因为独立自成体系，有些东西要重新适应。总的说，作为一个娱乐为主的大玩具，ipad作为台式机或者笔记本的补充是很不错的，但是想替代笔记本是不可能的，因为它的定位不是这样。ios系统不支持flash 除非这个网站上全部为MP4格式的电影，否则你是无法直接用ipad上网看视频。
2.扩展视野，作为课堂学习的提升和补充，增强孩子的学习兴趣。要选择适当的学习软件和上网时间，运用前一定要制定使用的规则，不可放任自流。
3.益于培养孩子的自学能力。运用电子设备去搜索和查询相关资料，需要一定的选择能力和思索能力，并可形成有条不紊的学习方式和良好习惯。
4.便于与他人讨论交流。通过视频、QQ、网站讨论等，培养孩子的参与意识、独立思考能力，并学会合作式、团队式的学习，善于汲取他人的有益思维方式和学术思想。
5.锻炼意志力，自控能力，这是迟早必须解决的问题。如今有些成人在工作岗位上还会不自觉地玩网络游戏，或在工作时间用电脑做不该做的事情，从而被曝光，甚至因此失去工作，大学生中也有因网瘾而被开除、退学的，都是大有人在的。应使孩子懂得自律的重要性，学习工作必须与娱乐时间分开，并妥善安排。电子设备用于学习正可解决培养意志力的问题，在家庭中应落实具体管理措施，家长也要以身作则，全家都不仅将ipad等电子设备用于娱乐，同时，也要用于学习。这样，孩子得到正面的熏陶，就会习惯于用电子设备学习。
6.为无纸化的工作学习奠定良好基础。这是现代教育发展的必然趋势和前景，各行各业的网络化也已是正在进行中。一个孩子如果从小打下基础，在今后的学习和工作中可以对各类电子设备运用自如，这也是自身能力的一个长处和巨大优势。
现在，无论城镇、农村，孩子接触ipad等电子设备的机会大大增加，许多家庭都有能力购买，并成为家庭的必需品。从小接触多了，便不会那么稀罕，变得习以为常，而不至于导致网瘾；只要正确引导，家里有一定规矩，孩子们也会遵守家规。电子设备不应只是娱乐工具，而同时应该用于学习，也就会成为孩子能够遵循的理所当然的行为准则了。