为进一步加强班主任与任课教师的沟通交流，促进各学科教师全面了解任教班级学情，共同分析问题、寻求对策，最终实现年级“双目标”；2月25日下午5点,2012级在报告厅召开了期末考试后班级任课教师协调会。

会上，各任课教师踊跃发言，积极向班主任反映课堂教学中出现的种种问题，帮助班主任出谋划策。各班主任则认真听取、详细记录了这些问题和意见，并向各任课教师汇报了本班上学期期末考试情况及学业水平测试成果，明确了本班目标生、边缘生及特长生管理目标，并就个别学生特别是后进生存在的问题与各任课教师交流了看法。

通过本次会议，班主任和任课教师统一了思想，明确了目标，增进了了解，这为推动班级管理和学生学业整体进步提供了有力保障。